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初中时,班上来个一名新同学。大家都惊奇的发现,他的左手与一般人的不一样,有六手指。很快这条“新闻”在全校不胫而走。以后,那位新同学走到哪儿,同学们都会用好奇的目光往他的左手看。自此以后,他变的自卑而孤独,总是把左手揣进裤兜里。
一次上体育课,做单杠练习,轮到他时,其他同学都在边上看。犹豫半天,他的左手从裤兜里抽出来,双手握住单扛。突然一松手,他从单杠上跳了下来,飞快地跑了。大家谁也知道发生了什么。悲剧就在那一刻发生——他跑回教室,用铅笔刀割破了自己左手的第3根手指。
后来听老师说,他是受不了大家的目光才自残的。虽然我们并没有恶意,只是有些许好奇,而正是这好奇的目光,使他崩溃了。
有时同情的目光,好奇的目光,怜悯的目光,也很伤人。从那以后,我学会了将目光从别人身上移开。路上,迎面看见一个肌体残疾的人,我不会偷偷去看别人残疾的手或腿。一个人的头发全落了,也不会大惊小怪地注视别人的秃头,有人脸上受伤了,也不会辛灾乐祸地观看,有人在大街上出洋相,也不会停下脚步好奇地去围观。
残疾,残缺,破相,洋相,丑态————那是一个人的伤疤。千万别用你的目光,残忍地去揭开它。
不看,有时也是一种尊重。
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