塑造孩子，要说讲究，就是一个字：严。比方说，发高烧肯定要去医院打针的，孩子怕疼又是哭又是闹，但再疼也得让他忍；上了学就是不肯把最后二、三口饭吃干净，那就“奉陪到底”直到他吃完才允许去上学，就的“扭”了这些坏习惯……  作为父母，我们深知“放风筝”的原理，放风筝是要拉紧线的，不拉紧线是飞不起来。也就是说，只有“严”才谈得上教育和引导孩子。      

        孩子在小时候，是不大懂事。所谓“不大懂事”，就是分辨是非、善恶、美丑的能力差。这是因为分辨能力差，才需要严加管理教育。孩子小时候接受能力又很强，极容易接受外界的影响。如不严加管教，往往会误以非为是，以错为对，以丑为美，那就很容易养成不良行为习惯和道德品质。一旦养成，不及时加以纠正，就会恶性膨胀。等长大了要想纠正，要花费很大的气力。正如明朝王阳明所说：“良师益友不能劝勉，醲赏重罚不能匡正矣”。      

        对于一些原则性的问题，就得严格要求。比如：待人接物，行为习惯，一些对他性格发展不好的行为习惯就必须严格的纠正。现在的孩子都是独身子女，父母对孩子或多或少都有点宠爱，但“宠爱”并不等于是“溺爱”。在给他们爱的同时，我以为，千万不能过分的依从孩子，这对孩子的成长并没有好处，相反还会让孩子形成以自我为中心、霸道、不讲理的性格。所以，对于原则性的问题必须坚持。    

        在我们中国，有些做父母的，特别是有些爷爷奶奶，对孩子在行为举止和思想品德方面，往往是采取放任自流的态度，舍不得管教，任其自由发展。其理由是：“孩子还小，不太懂事，管教也没用；等长大了，懂事了，再管也不迟。”这绝对是错误的管教。我主张孩子从小就要严加管教，注重培养良好的行为习惯和品德思想，为以后的发展打好基础。    

        健康的“严”管教方式，是帮助孩子学会以自律、负责的方式实现自己的目标。否则，如果等到孩子不听话的时候才去“管”，无论你用心如何良苦，孩子体会的却是“法西斯”式的残酷和不公。而先用“教”的方式就不同了。在孩子还没出现问题时，通过“管”的方式，让孩子看到自己目前的做法是错的，不能帮助他达到目标。这样的严厉，孩子最终会明白你是关心他，你在帮助他做好他自己的事情。      

        培养教育孩子讲究“严”字  ，是一个相当复杂且漫长的过程，做父母的就要做好思想准备，不亚于打一场“持久战”。所以在孩子从小到大的整个培养教育过程中，要严，不能松。如果我们不希望孩子听了一句讽刺的话就气上半天，考试一次不及格就闷着头灰心丧气，有了心结就等着爱来温暖和拯救，那么，请别忘了严格这一手。

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